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我为环保出份力——六(4)中队中队活动方案
发布时间:2008-08-20   点击次数:   作者:webmaster   来源:本站原创

活动目的:

通过表演、动手制作、设计宣传标语等活动形式,使每个队员增强环保意识,懂得环保基本常识,并教育队员从小树立起环保观念,为保护环境出点力,争做环保小卫士。

活动准备:

1、准备课件、录制污染环境的录像等。

2、准备小队竞赛所用的星和奖状。

3、学生准备废品。

活动过程:

一、中队程序

1、全体立正,各小队报告人数。

2、出旗,敬礼。

3、礼毕,唱队歌。

合:亲爱的队员们,今天在这里举行《我为环保出份力》主题队会。

女:从前,有一位美丽的仙子,当她看到地球上的环境十分优美时,便向往人间的幸福生活。终于有一天,她从天上来到了人间,然而,她发出的竟然不是赞叹而是哭泣,因为她向往的人间被人类给污染了。

二、请看录像(村庄污染的画面)。

男:看到这样的画面,你想说什么呢?

女:如果仙子来到我们这里,她会怎么做呢?

男:其实这些图片来自我们生活的环境中,请各小队自由讨论,提提建议,想想办法。(请各小队派代表发言。)   

女:你们对家乡的环保提出了很好的建议,相信通过大家的共同努力,我们的家园会让仙子满意的。

三、请听合唱《我的家在哪里》。

主持人领唱,队员合唱。

男:我们的家乡是那么的美丽,可是我国是一个人口众多的大国,因此产生的垃圾也多。

四、说说生活垃圾

女:那么,你知道生活中有哪些垃圾吗?请队员回答,答对一次就在自己额头上贴一颗星。我们一起来看看屏幕上有哪些垃圾?(课件出示)

果皮、蛋壳、菜叶、剩饭、塑料袋、废纸、废金属、废玻璃、废织物、渣土、指甲油、发胶、瓶罐、废旧日光灯管、油漆桶等等。(适当解释渣土,发胶。)

女:垃圾中常常含有一些有害物质,如果用这些含有有害物质的垃圾去填埋,不仅会侵占土地,而且会污染环境,长此下去,我们的星球将会变成无法生存的垃圾场。因此,我们必须对垃圾进行有效处理。

五、认识垃圾分类符号。

男:在分类处理之前,我们来学习一些垃圾分类符号。(课件出示)

女:队员们,你们能在三分钟里将这些垃圾进行分类吗?。

下面请每个小队拿出分类表,按照分类要求进行分类。(准备——开始!)

女:(好,停。)请小组展示分类。(有一栏分类正确的小队为本队贴上环保星一颗。)

主持人:评一评,在这项分类比赛中得星的小队。

六、变废为宝,资源再生。

男:其实,这些垃圾中有许多都可以回收利用,变废为宝。

不信,请看我们的队员,在十分钟内的实际行动吧!(配乐)

全体队员分小队一起动手,用碎纸片做拼图,可乐瓶、易拉罐和塑料瓶等做各种动物,用旧衣服缝布袋,还做了垃圾分类箱,并写上各自的用途。

男:(展示成果)请说说你们做了什么?它有什么用?(能按规定时间完成作品的就给予奖励)

男:大家看他们的作品都很不错吧!你们真能干!几分钟前还是废品,现在却成了生活的用品、装饰品。

七、颁奖。

到现在,我们每个小队都得了不少的环保星,下面请小队长统计自己小队得星的情况。

1、请队长举牌,评选出前三名的小队。(按星多少来评)

2、公布本次得星前六名的队员名单。(选6名)。

3、女:下面邀请我们的辅导员为环保小队和环保小卫士颁奖。(颁奖音乐响起。)

4、女:中队长宣读本次获奖小队和队员。

5、辅导员颁奖。

队员们都认识到环保的重要性,但只有我们是不够的,我们希望有更多的人投入到环保行动中来!我们每位队员能行动起来,为我们的大家庭设计一条宣传标语吗?

女:听到这些宣传标语,你想为环保做些什么?

八、我们的愿望。

男:为了让21世纪的地球:天蓝、地绿、水常清,我们少年儿童、21世纪的主人,肩负重任。让我们人人都做环保小卫士,从保护身边的环境做起,从我做起。

女:请听“我们的告别”:(全体队员)

1  我们决不使用快餐盒,不易分解的塑料袋。

2、我们会劝说家人,邻居共同抵制“污染行为”。

女:请看我们的行动:(全体队员)

1、每个队员从自己做起,做到“杂物三不扔”(不扔废纸、不扔塑料袋、不扔废包装盒)。

2、“两见两主动”见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻。

九、请辅导员讲话。

辅导员:亲爱的少先队员们,今天我们举行“我为环保出份力”主题队会意义非常深刻,它让我们更多地了解污染与环保的现状。希望队员们从我做起,从身边小事做起。

十、呼号。

十一、退旗。

(《快乐的节乐》音乐响起)

主持人:(合)中队会到此结束!)

绿色队员们,我们出发吧,让我们的宣传标语传遍世界的每一个角落!

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