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关注目标 聚焦核心素养
——记英语教研组培训学习活动
发布时间:2019-03-05   点击:   来源:原创   作者:张晓莉

关注目标 ,聚焦核心素养

——记英语教研组培训学习活动

35日下午,我校英语组教师在录播室进行了本学期的培训学习活动。本次活动的主题是“关注目标 ,聚焦核心素养”。全体教师积极参与,共同学习并结合核心素养对现有教学设计中的目标进行了修改。

结合学科关键问题分析,针对把“三维目标”简单的理解为“三类目标”,教学目标制定得太宽泛,不能保证教学目标的可操作性和可检测性,笼统地将某节课的教学目标概括为提升学生运用英语分析和解决问题的能力,只关注“语言知识”目标,弱化“思维能力”培养等制定目标时缺乏素养意识的问题,以及在落实目标中的素养意识问题。全体教师进行了反思,接着共同学习了区教师发展中心提供的一系列关注核心素养的优秀教学目标。在课堂教学活动的设计时明确目标的指向性,将学生语言知识的学习融入到探究主题意义的过程中,把思维能力的培养渗透在教学的各个环节之中,把语言知识的学习融入到探究主题意义的过程中,让学生在学习的过程中形成个人的理解和判断。

最后,全体教师分组就四到六年级下册教材第三单元的课时教学目标描述进行个性化的调整和修改。本次学习活动让教师树立了新型目标意识,摆脱了教学目标制定模式化,深化了素养意识在教学中的落实。

 

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